BAYANLAR GÜZEL GOLLER ATIYORLAR

Bayan futbolu hakkında şu  sonucu bilmemiz gerekir."Futbolun içeriği kız - erkek  için hiçbir farklı­lık göstermez."

Yinede oyun içersinde bayan ile erkekler arasında bir farklılık gö­rülür. Buna rağmen bayan futbolun erkek futbolunun bir kopyası bir taklidi olduğu düşüncesinin yanlış olduğunu bilmeniz gerekir.

Bayanlara kendilerine uygun bir oyun anlayışı öğretilmelidir. Burada da vücut,kuvvet,teknik,ve taktik göz önüne alınmalıdır.

-Bayanların maçlarında agresiflik ve kasti sertlik,ikili mücadele minimum  düzeydedir .Fauller ,örneğin dirsek atmak,çelme takmak,ikili mücadelede sert hareketler bayan takımlarında erkek takımlarına oranla daha seyrek rastlanır.

-Bayanların futbolu oyunsal şartlar içinde geçer. Mesela topu çıkarmak, oyunu ters yönlere çevirmek,çabuk kombinasyonlar uygulanır.Bu da oyunun daha hızlı ve akıcı şekilde oynanmasını sağlar.Ayrıca fair-play kurallarına uygun oynandığı için de oyun hakem tarafından sık sık kesilmez ve oyun akışı bozulmaz.

-Sert ve uzun şutlar yerine kombine oyunlar ön plandadır, yani ayağa çıkararak gole gitmek.Çocuk yaştan sonra karma takımlarında oynamaya başlayan kızların erkeklerin sert şutlarından korktukları görülür. Bayanların alt sınıflarında yüksek ve uzun toplar çok nadir oynanır. Çünkü buna güçleri yetmez. Bunun yerine takım arkadaşına yerden pas atmak ön planda olur.

-Bayanlar ve kafa topunu çok az kullanırlar. Bu da kendini alt sınıf ve okul takımlarında belli eder.

-Tabii ki futbol bayanlara ve kızlara da uygun bir spor çeşididir. Çünkü onlarında bünye ve yapıları futbolun yükünü kaldırabilecek nite­liktedir . Futbol onların vücut ve zihinsel gelişimini geliştirir, aynı zamanda dayanıklılık, çabukluk,sürat,koordinasyon ve takım içinde oynayabilme özelliklerini kazandırır.

-Takım olayı sosyal yaşamın gelişmesini sağlar. Arkadaşlıklar ve bununla birlikte başarılar kazandırır.

-Bayan ve kızların spor aracı olan futbol topu ile hareketlerini inceleyecek olursak, bunu onlara göze hoş ve estetik göründüğünü görmüş oluruz.

-Sertlik, mücadele gibi özelliklere sahip erkek takımlarına karşılık bayan oyuncular, ritmik akıcı bir oyun sergilerler. Daha çok beceri ve hareketlerden oluşan teknik oyunun ön planda olduğunu görürüz Fakat yinede futbolda cinsiyet ayrımındaki farklar karşılaştırmak yerine,yaş gruplarına ve kişilik özelliklerine göre ayırmak daha doğru olur.

 

            Futbola İki Yola Götürür

Herkesin bildiği gibi ilk izlenimler sonucunda karar verilir.Bu da bayanların "Futbol" serüvenine bir kulüpte aramalarında geçerlidir. Burada futbola sadece başlamak değil, takım arkadaşları antrenörler ile ilişkilerde göz önünde olmalı futbolun onlar için bir başarı veya hüsran ile sonuçlanacağını görebilirler.

            İlk Yol

Kızlar 6 ile 7 yaş arasında futbola başlarlarsa ergenlik çağına kadar erkeklerle aynı takımlarda oynayabilirler. Böylece aynı anda futbol oyununu öğrenmiş olurlar. Bu yaşlarda antrenörler kızları futbol konusunda etkileyebilirlerse devam ettirmelerinde bir problem çıkmaz. Nedeni de karma takımlarında oynayabilmeleri. Futbola böyle bir başlangıç yapmak bu yaş guruplarında gelişimde fazla bir fark olmamasından dolayı çok uygundur.

           İkinci  Yol

Futbola daha geç başlamak bir takım problemleri beraberinde getirir. Futbol topuyla temas kızlarda 10 yaştan sonra olursa erkek çocukla­rından büyük bir adım geride olurlar.

Bu durumda kızlar ilk öğrenme safhası yani teknik antrenman için en iyi öğrenme yaşını kaçırmış olurlar. Erkeklere karşı büyük tecrübe eksiklikleri yaşarlar ve bunlar çok zor ve sıkı çalışmayla ancak geri sağlanır.

Bunlar özellikle iki noktada toplanır:

1- Kızlar erkeklerle birlikte oynayabilmek için yeterli teknik ve oyun anlayışında yoksun olurlar. Fakat bir bayan takımı bile tekniksel özelliklerden yoksun oyuncularla da başarı sağlayamaz.

2- Kızlar bu yaşlardan sonra sert toplardan korkar ve ikili mücadeleye girmemeye çalışır. Böylece top ve rakip çoğu zaman elle tutulur.Rakip oyuncuya müdahale etmek yerine onun yanında koşar.Bu ve bunu gibi olaylar çaresizlik ve yapamamak durumlarının getirir ve buda ancak pedagojik beceri ile ortadan kaldırılabilir. Bu durumda antrenörlerin ve öğretmenlerin pedagog gibi davranabilmeleri gerekir. Kızlar, korkularının antrenör tarafından bilindiği ve olumlu kar­şılandığını hissedebilmelidirler.

Bu Makale 443 Kere Okundu.